Случайная лекция

Третья лекция в цикле главреда о пересмотре устоявшихся взглядов на базы знаний, креативные команды и профессиональные сообщества.

Публичное выступление! Сама мысль о том, что нужно выйти на сцену, порождает у вас невроз? Практикующий тренер Виктория Матущенко учит, как снимать волнение, расслаблять мышцы и сражать аудиторию наповал.

Педагог Маргарита Крылова рассказывает о том, как она создала свою «арифметику воспитания» и как с помощью шести приемов заговорить с ребенком на одном языке.

Продолжение лекции Дмитрия Матвеева о технологии поиска бизнес-идей. Какие ошибки совершают начинающие предприниматели и какие параметры нужно учитывать при оценке бизнес-идеи? Результаты проекта Reliz.it, полезные всем.

В 99% случаев читатель не извлекает из книги данных, которые помогали бы ему решать профессиональные задачи. Он плохо читает или книга дурно передает информацию? На вопрос ответит главный редактор издательства LIVREZON Анатолий Рыжачков.

Каждый десятый россиянин обращался к психологу. Но только 5% из них могут сказать, что их проблема была решена. В чем проблема? В лекции – 23 критерия, позволяющих оценить уровень специалиста и удостовериться в его компетенциях.

Секрет #1: мотивация бесполезна. Секрет #2: между мотивом и действием лежит волевое усилие, которое прикладывает человек. Как его совершить? Рассказывает Аркадий Шушпанов.

Интеллектуальный контент для продвижения в сети – каким он должен быть? Александр Романов рассказывает, как ученые, авторы книг и бизнесмены могут конкурируют с котиками и интернет-мемами.

95% специалистов не сумеют отличить полезную информацию от ерунды, главное – от второстепенного, решение задач – от типичных блефов. Какие еще ошибки в работе с информацией допускают начинающие исследователи? Смотрите в лекции Дмитрия Матвеева.

Миша думал, что станет маркетологом, но работает официантом. Когда и где он свернул «не туда», пытаясь найти свое призвание? Рассказывает Мария Гуменная, исследователь перспективных областей развития.

Хотите, чтобы ваши сотрудники «по щелчку» включались в состояние профессионала, отсекая бытовое, привычное поведение? Смотрите инструкцию от профессионального тренера Виктории Матущенко.

Найти 25-й час в сутках, повысить производительность и выйти к новым достижениям. Николай Сенин в трех лекциях рассказывает о продвинутых инструментах эффективности для интеллектуалов.

Как научиться управлять собой и повысить личную эффективность? Боремся с вредными интеллектуальными привычками, используя практичные инструменты.

Повысить эффективность, не затрачивая времени, – золотая мечта всех специалистов. Участники сообщества LivrezonLINGVO инструментами, более полезными, чем «10 хитрых приемов увеличения скорости печати на клавиатуре».

Что должен уметь человек XXI века? Человек современный VS. Человек палеолита. Лекция о саморазвитии – от главреда издательства LIVREZON Анатолия Рыжачкова.

Ложные друзья переводчика, путаница в терминологии и месиво залогов. Анастасия Агафонова – о главных ошибках в переводе научно-популярной литературы.

Сколько в интернете данных? МНОГО. А сколько в них полезной информации? Менее 0,01%. Главный редактор издательства LIVREZON Анатолий Рыжачков – о том, как поставить информационные фильтры и решать нетривиальные задачи.

Образовательные учреждения переходят в онлайн. Дистанционное обучение становится нормой. Однако, глобальный эксперимент провалился. Почему и что с этим делать? Рассказывает главред издательства LIVREZON Анатолий Рыжачков.

Что делать если слова не помогают? Педагог-консультант Маргарита Крылова рассказывает о дополнительных инструментах влияния для родителей и педагогов.

Пересмотр устоявшихся взглядов на базы знаний, креативные команды и проф. сообщества – цикл лекций Анатолия Рыжачкова, главреда издательства «Ливрезон».

Как адаптировать публичное выступление из оффлайна в онлайн? Как говорить на камеру, если не видишь реальных людей? Рассказывает имидж-тренер и основатель школы Human Avantgarde Сергей Семенков.

Вторая лекция в цикле главреда о пересмотре устоявшихся взглядов на базы знаний, креативные команды и профессиональные сообщества.

Принято считать, что к 30 годам человек уже должен «состояться». А что, начать карьеру после тридцати – невозможно? Зависит от того, готовы ли принять такое решение. Мария Гуменная рассказывает как преодолеть страхи и найти новую область развития после 30-ти лет.

Сколько подростков всерьез задумывается о своем профессиональном будущем? Кто из них просто хочет заработать, а кто всерьез озадачен своим призванием? Ответы на эти вопросы – в лекции Марии Гуменной.

Что такое отдых? Солнце, море и безделье? НЕТ! Тренер Виктория Матущенко учит, как правильно отдыхать, выстраивать комфортный рабочий график и не испытывать отвращение к своей работе.