Концентратор - Убить в себе лентяя

Концентратор - Убить в себе лентяя

Смотреть
В избранное
Раздаточный материал лекции «Убить в себе лентяя»

Сравним Творческую Личность (с большой буквы!) и среднего человека с высшим образованием – что мы обнаружим? Все они на старте имели одинаковые возможности. Но одни достигли результатов, повлиявших на культуру человечества, а других ждало забвение… Почему так? Дурацкий ответ: кому-то просто повезло. И это удобное самооправдание своей лени. Профессиональный ответ: это сложная система, состоящая из качеств личности и жизненных стратегий. Наблюдения главного редактора издательства LIVREZON Анатолия Рыжачкова показывают: до стратегий и качеств многим еще надо дорасти. Перед ними не стоит вопрос принятия творческого решения – их интересует, как вообще НАЧАТЬ ДЕЙСТВОВАТЬ в творческом направлении, как перестать кормить себя «завтраками» и наконец взяться за дело. Автор занимается исследованиями в области профессиональной и творческой результативности с начала XXI века, и один из выводов звучит так. Наиболее эффективная технология исправления лентяев – это творческая оболочка – устроенный по этическим законам коллектив, который подтягивает уровень каждого участника и доводит его до результата высокого уровня. На лекции А. Рыжачков расскажет о том, как устроены подобные оболочки, из каких технологий и решений они состоят и что позволяет среднему человеку доходить до творческого результата. ПРОГРАММА ЛЕКЦИИ БЛОК 1. Коррекция культурного уровня. Отсечение типовых заблуждений. Коррекция ценностей. Коррекция поведения. Коррекция базовых мыслительных операций. Коррекция мотивации. БЛОК 2. Постановка интеллектуальных мета-навыков. Навык обнаружения проблем. Навык представления проблемы. Навык сбора информационного фонда. Навык построения Базы знаний. Навык обобщения данных. Навык представления. Навыки обратной связи. БЛОК 3. Постановка организационных навыков. Рабочие ритмы. Контроль, помощь, взаимная ответственность. Платформа как система скачков. Лекция была прочитана в 2022 году. Спикер: Анатолий Рыжачков — главный редактор издательства концентрированных знаний LIVREZON. Более 15 лет занимается консультированием по вопросам решения креативных социальных, педагогических и бизнес-задач. Имеет клиентов из стран СНГ, Европы, США и Канады. Автор книги «Как написать умную книгу?». Лекция будет полезна широкому кругу аудитории.

Как убить в себе лентяя?

1:24:58
1 / 1
0:00:00Введение
0:11:00Предисловие к технологическим шагам
0:15:15БЛОК 1. Коррекция культурного уровня
0:15:25Отсечение типовых заблуждений, навязанных воспитанием и массовой культурой
0:21:26Коррекция ценностей в сторону пользы для социума
0:25:13Коррекция поведения в сторону интересов системы
0:29:28Коррекция базовых мыслительных операций
0:32:54Коррекция мотивации в сторону задачи
0:35:55Общие выводы о смысле жизни
0:43:30БЛОК 2. Постановка интеллектуальных мета-навыков
0:44:36Навык обнаружения проблем
0:46:25Навык представления проблемы
0:51:45Навык сбора информационного фонда
0:57:04Навык построения базы знаний
0:59:30Навык обобщения данных
1:00:08Навык построения моделей
1:04:31Навык представления / выступления
1:06:00Навык обратной связи
1:08:38БЛОК 3. Постановка организационных навыков
1:08:55Ритмы и режимы работы
1:12:09Контроль, помощь, взаимная ответственность
1:14:17Платформа как система скачков
1:17:31Выводы