Концентратор - Развивающая критика

Концентратор - Развивающая критика

Смотреть
В избранное
Раздаточный материал лекции «Развивающая критика»

РАЗВИВАЮЩАЯ КРИТИКА – лекторы КОНЦЕНТРАТОРА рассказывают, как можно сделать известные книги лучше. Бóльшая часть критики в интернете – это не критика, а немотивированная оценка. И главный ее минус в том, что она бесполезна для всех участников коммуникации. Критика приобретает смысл, когда она дает возможность улучшить объект, о котором идет речь. Недостаточно просто сказать: «Мне не понравилась эта книга». Нужно указать, что именно в ней упущено и каким образом можно было бы исправить ошибки. Именно так работает развивающая критика. Проект открывает вводное видео с Анатолием Рыжачковым, главредом издательства «LIVREZON». Он кратко рассказывает об уровнях развивающей критики (как критиковать?) и раскладывает книгу на функциональные составляющие (что критиковать?). СПИСОК ВЫПУСКОВ #1. Чип Хиз и Дэн Хиз, «Сделано, чтобы прилипать. Почему одни идеи выживают, а другие умирают» (критик – Евгений Стадухин). #2. Дэйв Алред, «Работа под давлением» (критик – Александр Щербаков). #3. Людмила Лебедева и соавт., «Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арт-терапии» (критик – Ольга Уколова). Проект будет полезен широкому кругу аудитории. СМОТРИТЕ ТАКЖЕ – лекции и курсы • Анатолий Рыжачков, экспресс-версия курса «Как читать умные книги?» • Дмитрий Матвеев, лекция «Зачем читать в XXI веке?» • Дмитрий Матвеев, «Системный подход при поиске данных»

ВВОДНОЕ. Что такое «развивающая критика»?

11:24
1 / 4

#1. Чип Хиз и Дэн Хиз, «Сделано, чтобы прилипать. Почему одни идеи выживают, а другие умирают»

28:08
2 / 4

#2. Дэйв Алред, «Работа под давлением»

25:29
3 / 4

#3. Людмила Лебедева и соавт., «Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арт-терапии»

38:16
4 / 4